1.在历史复习的时间安排上，因为艺术生文化基础相对薄弱，应根据自己的学习情况把一轮、二轮糅合在一起。2月、3月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。
2.在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。4月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。
3.在平时的复习中，艺术生应加大材料阅读练习，发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练，真题训练，能让学生感受到命题的模式，更好地把握复习重点，了解重要史观的核心内容，提高阅读和解析材料的能力等。
