1.适合严重偏科的学生
孩子出现严重偏科现象，参加1对1补习，通过查找问题的关键，经过适当的调整和补充，也一定能把偏科的学科学好。其实对出现偏科的学生要么是没有入门，要么是缺乏学习的兴趣，甚至是可能孩子和相应的任课老师的关系上存在着问题。
2.适合学习较好的学生
参加大班或者小班的辅导，老师为了兼顾各个学生，不可能加大课程的难度，对于基础本身就很好的学生，想进一步提升无疑是浪费时间。
3.适合基础差，自控力差的学生
由于存在基础差，自控力差等方面的学生，如果参加大班或小班，一是跟不上课上的节奏，二是上课习惯开小差，这样的情况即使上了课也是白上。因1对1补习就是提优和补差。
