高一化学听不懂的原因有哪些？课前预习是学生学习化学的重要学习方法。如果学生上课前不预习，在课堂听课的过程中会感到力不从心，很难按照老师的教学步骤进行。下边可以来看一些高一化学听不懂的原因。

　　1.教材原因

　　初中课本中涉及的基础知识不是理论的和抽象的。与初中教材相比，高中教材的深度和广度显著加深。从描述到推理的发展特征日益明显。知识的横向联系和综合程度有所提高。研究问题往往涉及本质，而且在能力要求方面也有了从形象思维到抽象思维的飞跃。

　　一些内容具有高度的理论性和抽象性。这些内容一直被认为是导致学生分化和学习困难的关键知识。

　　2.学生原因

　　学习化学的目的不明确，学习态度不端正，竞争意识不强，思想涣散，学习缺乏紧迫感；

　　坚持现有的学习方法，相信自己的旧习惯，过度依赖老师，学习的自觉性和自主性较差；

　　不要遵循学习活动的一般规则和方法，忽略学习过程的基本环节。例如，预习、听课、复习、总结和评估独立作业等。在听课时，无法把握知识的重点和难点并透彻理解。有些知识印象不深刻，导致积累的知识缺陷。

　　3.教师原因

　　由于初中化学学习时间短，教师注重向学生灌输知识，注重进步，而不重视学生能力的培养，导致成绩高，能力低。常识介绍和选择没有描述，导致知识缺陷。高中老师对初中课本的特点不太了解，往往不处理初中和高中之间的联系，所以他们开车很快，专注于进度。有的过度深化和延伸了教材，谈了方方面面的化学知识，课堂不活跃，限制了学生思维的发展，容易让学生厌学。

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