每年中考复习的时候都有很多数学成绩并不是很好的同学们，想要通过补课的方式来提升成绩，现在比较流行一对一辅导班。初三一对一数学辅导有哪些要求呢？

　　新课程提出了提高学生综合语言能力的目标。老师的语言综合运用能力直接影响到学生相关能力的提高和新课程目标的实现。因此，每一位老师都必须不断提高自己的综合语言使用能力。同时，老师必须学习新知识，制定新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通过数学课程促进积极情绪和价值观的形成。

　　让学生养成良好的学习习惯和有效的学习策略是数学课程的重要任务之一。老师要有意识地加强对学生学习策略的指导，让学生在学习和应用数学的过程中逐渐学会如何学习。大家应该做:

　　1、积极发展创造条件，让学生通过参与制订阶段性学习能力目标以及实现教学目标的方法;

　　2、引导学生结合语境，采用猜想、查找或探究等方法进行学习；

　　3、设计探究性学习活动，促进学生实践能力和创新思维的发展。

　　4、引导学生通过观察、发现、总结、实践，学习语言知识，感受语言功能；

　　5、引导学生在学习发展过程中可以进行自我评价并根据需要通过调整自己的学习能力目标和学习策略。