初中英语这门学科，很多家长觉得不难，单词背了、语法学了、课文读了，分数应该就上去了。但实际情况是，不少孩子从初一开始英语成绩就不温不火，到了初二下滑更明显，到初三直接变成拖后腿的科目。问题出在哪里？其实初中英语的失分点是有规律可循的，找对了方法，未必非要大量刷题才能提分。有课程、班型、收费疑问，可拨打联系方式咨询暑期及全年安排：15342273281

　　一、初中英语失分，大多集中在这几个地方

　　从历年的考试和学生的实际表现来看，初中英语的失分点集中在三个方面。

　　第一个是词汇问题。很多孩子背单词的方式很单一，就是看着单词表死记，第二天听写能写出来，但放到阅读理解里就反应不过来。原因在于孩子背的是拼写，而不是词义和用法。一个单词在不同语境下可能有完全不同的含义，只背课本上的那一条解释，考试遇到新语境就容易翻车。

　　第二个是语法基础不牢。初中英语语法其实不算深，但体系比较零散。时态是一个大块，被动语态、比较级、从句、非谓语动词分散在不同年级。如果某个阶段的语法没学好，后面的阅读理解、完形填空和书面表达都会受影响。比如孩子搞不清一般过去时和现在完成时的区别，写作的时候就容易混用，完形填空里涉及时态的选项也一样会错。

　　第三个是阅读习惯的问题。不少孩子做阅读理解，习惯先看题目再回文章里找答案。这种方式做简单的细节题可以，但遇到主旨大意题、推理判断题，就很容易选错。原因在于孩子没有完整理解文章的逻辑，只是靠关键词定位，抓不住作者真正想表达的意思。

　　二、盲目报班不如先做一次英语学情诊断

　　很多家长看到孩子英语成绩下滑，第一反应是找个英语班先上着。但如果不搞清楚孩子在哪个环节出了问题，去上什么班效果都有限。比如孩子的本质问题是词汇不够，结果去上了一个语法强化班，那就等于多花时间在已经不太需要补的地方。

　　尖锋教育光谷鲁巷校区在给学生做英语辅导前，第一步就是做学情测评。这个测评不是简单考个单词量，而是通过一套题分析学生的答题习惯，看失分集中在词汇理解、语法应用、阅读逻辑还是完形填空。测评完成后，老师会根据报告告诉家长：你的孩子具体弱在哪里、哪些板块提分空间最大、需要多少时间能补上来。

　　有了这个诊断，后面的学习计划才有方向。规划不是直接买一套教材从头讲到尾，而是围绕孩子的薄弱板块来安排。词汇弱的先拆词汇，语法空的就补语法，阅读失分多的就专练阅读方法。

　　三、英语一对一拆解失分点，效率比班课高在哪

　　学校英语课的节奏是固定的，一周几节课，讲完一个单元就往下走。班里四五十个学生，老师不可能因为某个孩子定语从句没搞懂就停下来重讲。所以靠学校课堂来解决个体差异，基本是不可能的。

　　尖锋的一对一英语辅导，课上内容完全是围绕着孩子的薄弱项来设计的。比如一个初三孩子完形填空连续错五个，老师会先陪他分析这道题的逻辑，看是上下文线索没抓到、固定搭配不知道、还是语法结构判断错了。每次分析完，老师会把类似的题目拿出来再练，帮孩子建立起识别同类题型的敏感度。

　　这种教学方式不会让孩子觉得课堂内容跟自己关系不大，每一分钟都在解决自己的问题。而且老师可以根据孩子的接受程度调整节奏，难的地方讲慢一点，简单的部分快一点，真正贴合孩子的学习进度。

　　四、光谷鲁巷校区暑假英语辅导已开启

　　暑假是初中英语查漏补缺最好的时间。平时课业忙，很难抽出整块的时间来梳理英语的知识体系。暑假就不一样了，可以用相对完整的周期，把初一初二留下的漏洞补上，同时提前熟悉初三的内容框架，减轻开学后的负担。

　　尖锋教育光谷鲁巷校区暑假英语辅导班7月已经开班，有一对一和小班两种模式可选。如果是单科短板比较明显，一对一的针对性更强；如果是想整体夯实一遍基础，小班课配合课后答疑也是一个性价比不错的选择。

　　如果想知道孩子英语成绩卡在哪里，可以预约一次免费的学情测评。咨询课程安排或预约试听可以拨打热线。不同校区的课表会有差异，也可以来电了解光谷鲁巷校区的具体安排。