普通在快要高考的时，有条件的家长都会给孩子报武汉高三小班课，希望经过课外辅导的方式来协助孩子提高成绩。但有些家长对此却存在争议，他们以为武汉高三温习进入其后的时期，没有必要再参与武汉高三小班课，由于这样不只不会起到协助，反而会耽搁孩子的正常温习。那么在临近高考的时分，参与武汉高三小班课来得及吗？
分清实践状况
首先，假如想让孩子参与武汉高三小班课的话，一定要分离实践状况来选择。比方孩子能否有足够的时间和精神来参与，这一点是十分重要的。由于有的孩子在武汉高三时分自身学习任务较重，压力较大，假如再让他们参与课外补习，很有可能会添加额外的担负，反而不利于学生的心理安康和温习效率。
选择适合的模式
其次，家长们在选择武汉高三小班课时还应该注意模式的不同，一定要选择适合自己的补习模式。市面上比较常见的武汉高三小班课模式有传统的大班辅导，小班辅导以及一对一辅导等，每一种都有各自的优点和缺点，并且适合不同的学生参加。比如传统的大班辅导虽然学习氛围比较浓厚，但老师的注意力会被多位同学分散，很难注意到每一个学生的学习问题。 而一对一的武汉高三小班课只有一位老师和一位学生，老师在上课的过程中可以把全部的精力都放在学生身上，不会出现注意力不集中的情况，而学生也不容易跑神，这样辅导的效率会更高，能够第一时间发现并解决学生出现的学习问题。因此一对一的武汉高三小班课更适合学习问题较为突出的学生参加，比如有偏科现象或是跟不上学习进度的学生。
其实越是临近高考，越是最难坚持的时候，如果孩子有足够的时间和精力，还是可以参加武汉高三小班课的，这样也可以在老师的帮助下更好的进行复习。
