数学成绩不好，怎么计分？首先，相信能学好数学，有信心是很重要的。第二，以高中数学知识为例，准确地在高中第二学期结束前开始学校、高中三年级最重要的复习回合(如果我是高中的话，我会的)，高中一年级二年级的时候不学好也没关系，在另一次复习中，仔细听老师的复习内容，抓住每个知识点，理解理解理解的记忆。
考生快60分钟咀嚼公式
对往年考试题、模特考试题60分、目标分数为90分的学生来说，整理知识点是关键。60分考试说明知识点没有掌握好。数学科目固定的公式实际上没有学生想象的多，一口气背出来问题就解决得好得多。
80-90分本120考生应总结常试试题类型
目前正在努力以80分满分获得120分的学生一般缺乏知识体系和条理。考生可以把每个数学问题写一章，也可以找老师理顺各章的知识语境。在此基础上，再概括一下各主要问题经常考试的几个句型。
例如，序列问题基本上寻找第一个问求通项目(记住一些常用于寻找一般公式的方法)，第二个寻找前n项目和(通常是分割或电位减)，或者序列证明(包括不等式证明)。这样解决问题的时候，大部分内容在心里都很清楚。但是，摘要帧例程的问题都可以直接秒刷，而且需要计算、写入的时间。可以这样做，120分的话就不会说了。
得120分不难。多种类型的失分分配好就行了。选择填空最多错3个，这是因为大部分问题都是固定的，可以通过训练来实现。一般来说，集合标题(称为“简单传递”)、矢量标题(传递点)、足够的必要条件问题(传递点)、多个问题(传递点)、三维几何图形3视图恢复找到体积表面积的问题(训练后的点)、线性编程问题(训练也是传递点)总结考试出题策略时，答案变得简单了。
学生还必须学会控制时间。例如，陕西在最初几年中相对简单。基本上只需填15-20分钟。全国圈不能去任何地方。时间多5分钟(如果错了3个或放弃了)。为什么什么问题会放弃？因为很多问题都是秒刷，如果秒刷不行的话，这个问题很可能是你能力之外的问题，如果选一次不能做3分钟的话，在考场上再给你3分钟也不行。对于大问题，基本上三角函数或解三角(有些地方和年份会出现这种问题)、数列(压轴问题除外)、立体几何和概率统计应该是考生努力填补分数的问题。至于分析几何，可以得到，按照日常惯例写，有些问题甚至说是思考。微分可能很难想出问题(前4个问题除外)，但也很难得到满分。所以一般来说，学生们建议这两个问题可能会失去分数。总结一下，小问题部分，可能会失去15分；大多数情况下，数据包丢失尽可能控制在15分以内。
120本140考生必须整体减少失分
分数为120的同学，要有知识的框架，也要有一些制造问题的例行程序。那怎么上传？在失去上述分数的地方，可以夺取分数，获得填充的分数，将标准提高到一个以上。大问题是[0x4e223]在两个问题上寻找更高的空间。考生必须注意，此时的前四个问题基本上不能再失分了。否则永远不能陷入120个周期，最终不知道该补充哪个。
140本150之前的审查中心
现在正努力向数学140，150的同学们跑去。老师让——只学好英语、语言或其他科目。各位的晋升空间不是数学。
