高中暑期补习班哪家好，高中暑假补习班价格？有家长问我：“孩子准备上高中，这个暑假需不需要补习？”今天在这里，尖锋教育小编想简单跟大家说一说我的一点儿浅见，希望能够给大家一些提示和帮助。
关于要不要补习，这不是一个有“正确答案”的问题，所以我在这里说的，都是建议，具体要怎么安排孩子的暑期学习，还是要各位家长和孩子一起进行协商安排，找到适合的方式方法。
我的建议是好要补习一下,但是时间不要太长。至于我为什么给出这样建议，有以下几个原因：
首先，高中学习与初中有比较大的区别，如果不做好初升高的衔接，那么在升入高中之后孩子就有可能不能够很快的适应，导致成绩的下降。
高中学习与初中有如下几点区别：
1.知识容量大。高中学科门类与初中差不多，但知识量比初中大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个;初中语文有6册书，每一学期讲一本书，高中语文光必修教材就有5本，一学期要学2本。每个学科除了必修内容外，还有选修内容。
2.难度增大。初中教材有些只要求初步了解，高中则要求深入理解，教材的抽象性和概括性大大加强。
3.综合性增强。高中学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。
4.能力要求提高。在阅读、鉴赏、写作、运算、实验能力等方面，高中都较初中有进一步的提高。
其次，初中学习的内容与高中知识具有连续性。但是为了配合中高考改革的大政策，部分知识在初中课本中标注“选学”或者被删除，比如数学中的“韦达定理”、“十字相乘”、“梯形”等等，其他科目也有类似现象。
这些知识在初中时，有些老师会选择性讲解一部分，其他要求学生自学，而有些老师则会选择让学生全部自学，并且由于中考不作要求，对于这部分知识的自学结果老师基本上都不做考察。这导致了很多学生对于这些知识点没有进行详细认真的学习，更有甚者会根本就没有看过，等到高中遇见时候就会觉得无比的陌生。
升入高中之后，少数的高中老师会将这些知识点进行复习，而大多的高中老师则会进行新知识点的讲授，并直接运用知识点解题，从而造成了学生知识链脱节，以至于成绩比之初中有大幅度的下降。
暑假期间适当的补习可以防止孩子养成坏毛病，因为课程原因，使得他们不得不按时起床梳洗整理，然后学习。而且他们大部分时间都呆在老师的监控之下，也很难有“吃零食”、“看电视”、“耍脾气”、“不学习”的状况出现。
以上是我建议家长让孩子暑假期间适当补课的三点原因，希望能够对于各位有所帮助。
同时，我还要再次提醒家长一点，不管你是否觉得我的说法正确，在暑假补习的这件事情上，都一定要先和孩子协商好，不要一言堂，毕竟要补习的人不是我们，而是他们，那么重要的是他们要认可这件事情。
还有，如果真的决定让孩子补习，不管是请家教、上小班还是去机构报名1对1，或者说用现在时髦的线上教学，都请尊重他们选择，要找他们喜欢的一种方式进行补习。
