高中考试是检验学生对知识的掌握情况， 从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。大家每次都在意分数，常常疏忽试卷剖析，考试成绩和试卷分析相比，考后试卷分析才是真正收获。所谓考后试卷剖析，是指考试后修订试卷中呈现的错误，剖析考试的收获以及考试暴显露的问题，归类，逐一停止对照并制定出自我进步的措施与办法。武汉尖锋老师教大家四点去分析试卷。
一．从逐题剖析到整体剖析
从每一道错题动手，剖析错误的问题原因， 剖析思绪。题目考察的知识点，内容是什么？
怎样运用知识点处理问题？解题过程步骤？通常状况下， 学生考试丢分的缘由大致有三种，即学问不清、问题情形不清和表述不清。所谓“学问不清”就是在考试之前没有把知识点吃透。
所谓“问题情形不清”就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”指的是固然学问具备、审题分明，问题可以处理，但表述混乱、词不达意。上述问题逐渐由低级开展到高级，分析这三者所形成的丢分比例，就可以得到整体结论，找到整体方向了。
二.从数字剖析到性质剖析
统计各科因各种缘由的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、思索不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望取得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。假如真正做到这些，那么不同科目累计在一同，总分进步也就很可观了。任何一处失分，有可能是必然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看实质，找到失分的真正缘由。
三.从口头剖析到书面剖析
在学习过程中，深思非常必要。先口头说明错误题剖析，再书面写出错误题剖析。这样加深记忆，以免后期再错，是以后进步的重要阶梯。
四.从归因剖析到对策剖析
以上剖析，都属现象剖析，在此基础上，学生就可以进行归因剖析和对策剖析。 把做错的题重新抄一遍，请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。
高考冲刺补习班试卷怎么剖析？按照这样步骤分析试卷，相信每次考完后会有很大的进步。学习是靠积累，一步步脚踏实地，成功的道路就在眼前。
