相信很多人都知道，初二是数学成绩下滑的高危期，所以只有掌握好方法，才能进行有效的补救。那么，初二数学成绩差怎么办？尖锋教育告诉您补救办法。
培养学习数学的兴趣是推动学习的动力
如果初二学生能在学习数学中产生兴趣，就会产生比较强的求知欲，从而积极主动地学习，而培养学习数学兴趣的途径有很多，比如让学生积极参加教学活动让学生体会到成功愉悦、创设适度的学习竞赛环境、发挥趣味数学作用、提高教师自身教学艺术等。
及时复习是高效率学习的重要环节
通过反复阅读教材、多方查阅数学资料、强化基本概念知识体系的理解和记忆，把学到的新知识和有关关知识联系起来，作分析比较，把复习成果整理在笔记上，对所学新知识由“懂”到“会”。
循序渐进，防止急躁
因为年龄小，阅历有限，很多初二学生易急躁，有同学贪多求快，囫囵吞枣；有同学想靠几天“冲刺”一蹴而就；有的取得一点成绩，就会洋洋自得，遇到挫折便一蹶不振了。
预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助调动学习积极主动性
新知识没有讲解前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是取得数学知识的重要手段，所以要注意培养自学能力，学会看书，比如自学例题时，弄清例题内容、解题步骤等。
养成整理总结数学笔记的好习惯
听课期间，初二学生要养成数学记笔记的好习惯，把重点内容及时整理到笔记上，若课上时间紧迫，也可以简单标记下，然后利用课后时间整理总结。
尖锋教育强调，初二学生在听课或平常做题过程中，也许会遇到没有理解的知识点，一定要及时把不懂的地方学明白，数学成绩才会好!尖锋教育对行业多年研究，成立以来，坚持品质教学、高标准教学质量和一对一辅导的教学服务，为学员和家长解决了教育难题!
