每年高考结束后大部分学生都会选择走进大学，当然也有少部分学生选择复读。开玩笑的说法有“高四”“高五”。不过，相信没有考生会在考试前有复读这个念头，选择复读，多是成绩不理想导致的无奈之举。这种玩笑也不免算是一种含蓄的说法。但是复读也分人，有些学生适合复读，有些学生不适合复读，这里将学生分为文科生和理科生再来做一个简单的提分解析。
一、阅卷评分情况。文综和理综，不仅是理、化、生与政史地的不同，其出题形式和阅卷标准也有不同。理综更侧重于逻辑思维的考察，注重考生解题的过程与想法的呈现。所以理综的阅卷老师对于步骤分的把控非常严格。答到一点就给对应这点的分数，字迹书写等等其它因素的分数影响都被降到最低。文综也是分点给分，但是文综因为文字书写题多，所以考生的字迹分占比相对于理综也更大。对于模棱两可，可给分可不给分的答案，如果你字写得好，阅卷老师倾向于把这部分分值也给了。而且在语文作文里是有卷面分的，所以无论是文综的学生还是理综的学生，字迹也是很重要的一环。文科的考生如果字迹比较潦草的话，可以好好练一练，尽量写得又快又好看，这样对提分有非常大的帮助。
二、多写多得。正如上文所说，考试考察学生的思维过程，除选择填空等等答案唯一的题目，许多题都是有步骤分的。对于理综考生来说，尤其是物理这一科，虽然有很多大题很难解出来，但是只要你把相关的公式写出来，只要正确，也能拿到公式分，答案所占的分值往往只有一分或两分。此外，像生物还有文综等等科目，有时候你觉得自己正确的答案可能并不正确，偏是你随意添上去的，你觉得可有可无，不能得分的答案却经常是得分的关键。所以无论一个题做不做得来，写上自己的答案总是没错的。有时候一分对你来说可能没什么感觉，如果这一分是重本线的那一分，那就非常珍贵了。举个例子，今年重庆理科本科一批，也就是重本分数线是525分，今年524分的重庆考生有552名。这一分的差距，就是一本和二本的差距。
三、提分空间。有潜力复读的学生是理综差的学生。除开理综题目形式的缺乏变化外，更重要的是学习理综的学生在一年的深入学习后能将许多不能理解的问题搞清楚一大部分。此外，理综总分300分，其中考基础的题目占分可达220分。只要复读生能把基础知识的简单应用考察弄明白，一般都能提到两百分多些。但是文科生想涨分就非常困难了。一般文科生的分数变化很小。并且文科的阅卷给分也没什么分差。差生好生文综单科的分差可能并不大。关键是文综的选择题，这是硬分数。如果文科的考生想复读，尽量突击选择题的练习。
其实无论文综还是理综，都需要学生拥有较好的应用能力，理综几乎不可能考你做过的。历史也基本考的是没学过的历史。不过据统计，理综考生的涨分幅度往往更大，所以如果你是二本线下30分以内的考生，那么非常建议复读。毕竟，高考算是人生的一个大岔路口，不得不认真对待。
