对于大部分刚刚进入文化课集训的孩子来说，他们对未来的学习生活有很多的期待，因此在初期的时候会感到兴奋。但是在经过了一段时间的学习以后，因为课程的难度、数量的增加，很多没有及时转变的孩子在这个阶段会感到挫败感，不知道努力的方向，因此会深感彷徨。
16－18岁是一个人最重要的时期，在这个时期里，孩子们大多培养起了自己的独立意识，再也不是问什么都无所谓的孩子了。但是有时候，“独立自主”在有些家长眼里似乎不是一件好事，很多时候，因为看问题的角度、处理问题的方法导致双方的摩擦不断升级，最后引发“恶战”。在家长的眼中，孩子必然是处在了传说中的“叛逆期”。因为本身处于懵懵懂懂的状态，同时加上家长和学校管理的双管齐下，他们接触到的外界干扰其实不大。
尖锋教育艺考生文化课补习学校认为，对于家长来说，如何帮助孩子度过青春期是一件十分头疼的事情，因为处在这个时期的孩子大多情感内敛细腻，无论什么都藏在心底，不愿意跟家长们沟通。所以一定要采取恰当的方式和孩子相互对话，了解他们的现状。但是处于这个阶段的孩子则是一种孤立无援的状态，是一个与寂寞相伴的状态，如果成功地爬过了这个“坡”，那么在最后的冲刺阶段他们才会发挥出最大的优势，成功到终点。那么究竟这个阶段的他们应该如何冲刺文化课呢？
抓住一轮，打下基础
一轮是整个艺考生学习阶段的开始，最重要的还应该是抓住基础，让自己一开始就能占据领先位置。通常在高考中拔得头筹的孩子在学习基础的时候就能把握住机会，从而一路向上，走进自己理想的高校。
短期安排，长远计划
进入文化课集训以后，作为一名新生，孩子们对待知识学习应该尽早地做出长远的计划，制定目标。然后将这些计划安排分为长、中、短期，逐个击破。这样一来，孩子不仅能够达成自己的目标、掌握知识，而且能够训练他们培养目标的能力。
发现漏洞、及时弥补
基础是整个高中阶段的基石，如果基础知识没有把握好，很有可能会影响到二轮、三轮的学习。所以如果孩子们在学习基础中就发现了学习漏洞，一定要及时弥补，以免耽误了后面的学习进程。
抓紧时间、提高效率
对于高中生来说，时间胜于一切，要在短短的时间内消化大量的知识内容，需要孩子们提高自己的学习效率，找准最适合自己的学习时间。
