孩子升入高三，有时候父母会比他们更紧张！尤其现在大部分家庭只有一个孩子，所以当孩子升入高三后，家长就开始向身边的人“取经”，在这其中就有不少家长因为家离学校比较远，所以就打算陪读！但是小编想提醒各位家长，陪读陪好了孩子成绩可能会有所提高，但是陪不好，很容易给孩子造成过多的心理压力，使得最后高考成绩还不如之前！那么孩子升入高三后，家长到底要不要陪读呢？
一、征询孩子意见
小编希望家长在决定是否陪读之前，最好能征询一下孩子的意见，毕竟高考是孩子自己的事情，他也到了自己可以做决定的时候了。如果在问完孩子后，孩子的回答是拒绝的，那么小编建议各位家长就不要再固执己见了，尊重孩子的选择就好了，但是要让他们知道要为自己的选择负责，在高考结束后能为自己的成绩负责。
二、父母要做出判断，孩子是否具备寄宿的能力
打算在高三时在学习寄宿的学生的家长要考虑好自己的孩子是否具备寄宿的能力。高三生的精力是很有限的，如果孩子在住宿时觉得不习惯以及不适应等问题时，要及时帮助孩子离开那种耗费精力的环境，这种时候的陪读就是很有必要的。当然了，从长远的角度来看，孩子的适用能力更为重要，因为孩子不可能永远地待在父母的身边，得到父母的保护，是应该锻炼自己独立的能力。但是小编希望家长们能知道，高三很重要，不要借着锻炼他们的理由而“不管”他们！
三、权衡陪读的利弊，慎重选择
像文章开头说的一样，很多家长都是在向别人“取经”后才决定陪读的，这种跟风的行为小编是不建议的。很多可能孩子对本来的住宿环境已经很适用了，贸然改变环境，只会适得其反。
四、父母不陪读，并不意味着不陪伴
很多家长可能都陷入了一个误区：不陪读就是没有陪伴孩子！这种想法是错误了，孩子如果住校，家长可以每周去看一次孩子，领孩子出去吃个饭，透透气；对于在家住的孩子，家长只要和平时一样对待他们就好，当发现孩子情绪低落的时候，给予他们一些关怀就好啦！
小编非常理解父母们这种想帮孩子的心情，但是很多时候，家长认为好的方式并不适合孩子们！有时候反而还会适得其反！关于陪读这件事情也是一样，一定要在征询完孩子意见后，结合实际情况再做定夺！
